Mrs. Jawaher and Her Cats - السيدة جواهر صديقة القطط

Mrs. Jawaher- The lady who loves cats- is a story about families and relationships. Many families nowadays live miles apart because of work or study. Whereas it is easy for Grandparents to bond with their grandchildren when they live in the same place. It is another story completely when they live far away from each other. Thanks to modern technology they can stay connected but still it is not the same and they have to work hard to make a warm and genuine connection with their grandchildren. Grandma Jawaher tries her hardest with Mansour but he is busy with his own games and toys and his father has to urge him to “talk’ to his Grandma. Grandma Jawaher loves cats and they keep her company and amuse her. One particular cat gets attached to her and follows her home. She calls her Nousa and leaves her a milk bowl on the doorstep. One day Nousa disappears and Mrs. Jawaher is sad thinking that she had lost her but Nousa surprises her by bringing her five kittens to her for safe keeping. The kittens bring Mansour and Grandma close together and he helps name them and look after them long distance. Now they have lots to talk about and discuss when they connect on the internet.

Questions for Discussion:
1-Discuss the different kinds of relationships kids have with their grandparents. Some grandparents live in the same house, others live in the same neighborhood or city while others live abroad. They all have one thing in common, they love their grandchildren and want to make a connection with them.
2-Grandparents are also different, many of them are active and still working and have many interests. Grandma Jawaher works as a freelance translator and loves cats. This helps change the prevailing stereotype of Grandmas in Arabic children literature where they are mostly portrayed as frail old women on a rocking chair telling stories.
3- Grandparents are people too and have needs and different feelings. Mrs. Jawaher is independent and still working but she lives alone. Could she also be lonely and needs company? Is that why she sits in the park and feeds the cats? Discuss.
4- Discuss what it means to be old. What can old people do and what can’t they do? What do they need? 4: Another discussion point can be on how technology has positive aspects and helps brings families together even though they live miles apart. Discuss how technology can also be negative how people sometimes visit each other or their grandmas and are busy with their phones or tablets instead of Connecting with each other.
5- Discuss pets vs. stray animals. Do animals know who is kind to them? Do they have feelings? Why did Nousa choose to take her kittens to stay with Mrs. Jawaher?
6- Discuss How children and grandparents can learn from each other. In the story Mansour helps his Grandmother find names for each kitten. Can children teach their Grandparents other things? Technology for instance. What can children learn from grandparents?

About the Author

Taghreed Najjar, was awarded the 2021 Jordanian State Award for children Literature. She has been a several time nominee for the Astrid Lindgren award and a several-time winner and short listee of the Etisalat Prize for Arabic Children’s Literature. Her YA novel Whose Doll is This? Won the YA book of the year (2019)

With a portfolio spanning 4 decades, Taghreed – a multifaceted author - writes picture books, middle grade and young adult books. Her picture books have become classics that are read and enjoyed by generations. While her YA novels have found great success in addressing difficult subjects reflecting political and cultural realities in the region.
Several of Najjar’s books have been recommended by “White Ravens” and several have been translated to languages including English, Italian, Swedish, Danish, French and Turkish.

About the Illustrator

Zainab attributes her love of drawing and design to her childhood. She started drawing from a very early age inspired by the cartoons that she used to watch. As she grew up Zainab was influenced by her father a famous architect and her uncle who is an artist and admits that their guidance and direction really helped her at the start of her career. In 2002 she moved with her family to Jordan and decided to study Architecture, as Zainab believes that architecture is the 'father' of all art. She is now getting ready to study masters in animation design in the UK and hopes she will one day open her own animation house and revive old Iraqi and Arabic folk tales. Zainab has published three books with Al Salwa Publishers entitled “Nashma and Jassem”, “Kaak” and a young adult novella entitled “Raghda's Hat”.

السيدة جواهر، صديقة القطط هي قصة حول الأسرة والعلاقات والتعاطف. تعيش كثير من الأسر في الوقت الحاضر بعيدة عن بعضها بسبب العمل أو الدراسة. وفي حين أنه من السهل على الأجداد أن يكوّنوا روابط قوية مع أحفادهم عندما يعيش هؤلاء معهم في نفس المكان، فإنّ الوضع يختلف تمامًا عندما يعيشون بعيدا. الآن بفضل التكنولوجيا الحديثة يمكن الحفاظ على هذه الروابط والاتصال بالأحفاد، ولكن الروابط لن تكون بنفس القوة. لذلك يعمل الأجداد بجد لجعل علاقة الاتصال دافئة وحقيقية مع أحفادهم. تحاول السيدة جواهر التي تعيش عائلة ابنها الوحيد حسّان بعيدا عنها جاهدة أن تبني علاقة مع حفيدها الوحيد منصور المشغول دوما عنها بكل شيء حوله والذي يحتاج غالبًا إلى حثّ والده حتى يتحدث معها. تحب السيدة جواهر القطط كثيرًا وتنشأ علاقة حميمة بينها وبين القطة نوسة في الحديقة العامة، فتطعمها وتلحق بها نوسة إلى بيتها فتضع لها صحن الحليب أمام عتبة شقتها. تختفي نوسة عدة أيام فتحزن السيدة جواهر ظنًّا منها أنها قد فقدتها ولكن نوسة ما تلبث أن تظهر بصحبة خمس قطيطات صغيرات تحضرها إلى منزل السيدة جواهر وتأتمنها عليها. تصبح هذه القطيطات سببًا في تقريب منصور من جدته، إذ ينجذب إلى الحديث مع جدته يوميا عبر الإنترنت ليتعرف على أخبار نوسة وصغارها ويساعدها في إطلاق أسماء عليها.

من خلال هذه القصة يمكن مناقشة الأمور التالية:
- مناقشة أنواع مختلفة من علاقات الأطفال مع أجدادهم. بعض الأجداد يعيشون في نفس المنزل، والبعض الآخر يعيش في نفس الحي أو المدينة بينما يعيش آخرون في الخارج. ولكن لديهم شيئًا واحدًا مشتركًا، وهو أنهم جميعا يحبون أحفادهم ويريدون أن يتواصلوا معهم.
- مناقشة الصورة النمطية التي تقبع في أذهاننا عن الأجداد والتي هي ليست بالضرورة صحيحة. فالكثير من الأجداد يواكبون الحياة العصرية ويستعملون مفاتيحها. فلم تعد وظيفة الجدة تقتصر على حياكة الصوف والجلوس في الكرسي الهزاز لرواية الحكايات. السيدة جواهر تقضي وقتها بالعمل في الترجمة والجلوس في الحديقة العامة وإطعام القطط. وهنا يمكن أيضا مناقشة معنى التقدم في السن الذي لا يعني أن يتوقف الإنسان عن العمل والاستمتاع بالحياة والتأمل فيها وهذا تماما ما نراه من السيدة جواهر.
- مناقشة مشاعر الأجداد كمشاعر السيدة جواهر التي تعيش وحدها. هل لديها احتياجات محدّدة؟ وما الذي كان يدفعها للجلوس في الحديقة وإطعام القطط؟ - مناقشة وسائل التواصل الحديثة التي غزت حياتنا، وكيف يمكن أن تكون لهذه الوسائل جوانب إيجابية، فقد تساعد على تجمع العائلات معًا على الرغم من أنها تعيش بعيدًا عن بعضها. وكيف يمكن أن تكون لها جوانب سلبية عندما تلهينا عن ممارسة حياتنا اليومية وعندما ندمن عليها بشكل خاطئ مما يحرمنا فرصة التواصل الحقيقي مع أحبّائنا.
- مناقشة مفهوم الحيوانات الأليفة والحيوانات الضّالة. هل تشعر الحيوانات بلطف الإنسان؟ هل لدى الحيوانات مشاعر؟ لماذا اختارت نوسة أن تترك صغارها عند السيدة جواهر؟ - مناقشة العلاقة بين الأجداد والأحفاد وهل من الممكن أن تكون علاقة متبادلة؟ فمثلما ينقل الجد أو الجدة خبرتهما إلى الطفل فمن الممكن أن يقوم الطفل أيضا بنقل إحدى خبراته إليهما كاستعمال الهاتف الجوال أو استخدام الحاسوب أو غير ذلك. تبادل المعرفة هذا يوطد العلاقة بينهما ويجعل قضاء الوقت ممتعا بالنسبة للطرفين.

عن الكاتب/ة

تغريد النجار من رواد أدب الأطفال الحديث في الاردن. فازت بجائزة الدولة التقديرية عن أدب الأطفال في حقل الآداب مجال أدب الأطفال لعام 2021. ترشحت لجائزة أستريد لندجرن العالمية المرموقة لعدة دورات.
تكتب تغريد النجار للأطفال منذ أكثر من40 عاما وتتوجه في كتاباتها للأعمار من 3+ وحتى 18+. قصصها المصورة تعتبر من الكتب الكلاسيكية التي تتداول من جيل لآخر أما رواياتها لليافعين فقد لاقت نجاحًا كبيرًا، واحتفى بها قرّاؤها على نطاق واسع، كما تم اعتمادها في المدارس كجزء من مناهجها الدراسية.
وصلت العديد من كتبها للقوائم القصيرة لجائزة اتصالات والشيخ زايد وحصلت على جوائز اقليمية كان آخرها جائزة اتصالات عن كتاب العام لليافعين 2019 عن روايتها لمن هذه الدمية؟
كما تم اختيار بعض كتبها من قبل قائمة وايت ريفن العالمية لأفضل الكتب.
ترجمت العديد من كتبها إلى لغات مختلفة منها الانكليزية والفرنسية والإيطالية، والسويدية والدنماركية، والتركية، واليونانية وغيرها.

عن الرسام/ة

تعزو الفنانة زينب فيضي حبها للتفاصيل الدقيقة إلى تأثرها بالرسوم والتصاميم الشرقية، من مواليد بغداد عام 1983، منذ طفولتها وهي تحب الرسم والألوان، وبدأت الرسم في سن مبكرة متأثرة بالرسوم الكرتونية. تأثرت في البدايات بوالدها المهندس المعماري المعروف إحسان فيضي وكذلك عمها الفنان التشكيلي غسان فيضي المقيم في باريس. وتؤكد زينب أنها استفادت كثيرًا من توجيهاتهم وارشادتهم لها في بداية مشوارها الفني، كما تأثرت بتشكيليين عراقيين وعالميين. في عام 2002 انتقلت وعائلتها للإقامة في عمان وبسب حبها للفن التشكيلي قررت أن تكمل دراستها الجامعية في الهندسة المعمارية في الجامعة الأردنية، لأن المعمار هو أبو الفنون بحسب رأيها، والبيوت والمباني هي أكثر ما يثير إعجابها في أية مدينة تزورها. تستعد حاليا لإكمال دراسة الماجستير في مجال تصميم الرسوم المتحركة في إحدى جامعات بريطانيا، وتأمل أن تنتشر عربيا وعالمياً، وتحلم بإنشاء مؤسسة لإنتاج أفلام كارتونية توثق قصص التراث العراقي والعربي . . لها ثلاث تجارب في الرسم لكتب الاطفال مع دار السلوى حيث قامت بعمل رسومات كتاب " نشمة وجاسم" الذي يوثق الحياة البدوية من خلال الفتاة البدوية الصغيرة نشمة. كتاب "كعك" والذي يحكي عن عليّ بائع الكعك ويصوره مع قطة مشمش في أحياء شعبية، وأخيرًا رسومات لكتاب اليافعين بالأبيض والأسود بعنوان " قبعة رغدة".